REGULAMENT DE ORDINE INTERIOARĂ
AN ŞCOLAR 2016 – 2017
CAPITOLUL I – DISPOZIŢII GENERALE
Art.1. Prezentul regulament conţine norme privind organizarea şi funcţionarea unităţilor de învăţământ preuniversitar de stat şi particular în conformitate cu Legea Educaţiei Nr. 1 / 2011 şi Regulamentul de Organizare şi Funcţionare a Unităţilor din Învăţământul Preuniversitar.
Art.2. Respectarea regulamentului este obligatorie pentru directori, personalul didactic de predare, personalul didactic auxiliar şi nedidactic, elevi şi părinţi care vin în contact cu unitatea de învăţământ.
Art.3. În România potrivit art. 32 din Constituţia României, statul garantează fiecărui cetăţean dreptul la educaţie indiferent de sex, de rasă, de naţionalitate, de apartenenţă politică sau religioasă, fără restricţii care ar putea constitui o discriminare sau segregare.
Art.4. Regulamentul de ordine interioară, elaborat împreună cu reprezentanţii organizaţiei sindicale din unitate, cuprinde numai prevederi specifice condiţiilor concrete de desfăşurare a activităţii în concordanţă cu dispoziţiile legale în vigoare. Acesta este aprobat prin hotărârea Consiliului profesoral la care participă şi personalul auxiliar şi nedidactic. După aprobare, acesta trebuie respectat de tot personalul unităţii de învăţământ, de elevi şi părinţi.
Art.5. În incinta şcolii noastre sunt interzise, potrivit legii, crearea şi funcţionarea oricăror formaţiuni politice, desfăşurarea activităţilor de propagandă politică şi prozelitism religios, orice formă de activitate care încalcă normele generale de moralitate şi care pun în pericol sănătatea fizică sau psihică a elevilor, precum şi a personalului didactic şi nedidactic.
Art.6. Şcoala Chiscani cu grădiniţa, învăţământ primar şi gimnazial este obligată să şcolarizeze elevii care au domiciliul în comuna Chiscani, sat Chiscani ,sat Lacu Sărat şi sat Vărsătura în urma unei solicitări scrise.
Art.7. La Şcoala Gimnazială Chiscani cursurile se desfăşoară în două schimburi: ciclul primar 08:00 – 12:00 sau 08:00 – 13:00, ciclul gimnazial: clasele aV-a A si B, aVI-a A şi B şi clasele aVII-a A şi B în program 12:00 – 18:00 sau 13:00 – 18:00, iar clasele aVIII-a A şi B 08.00 – 13.00 sau 08.00-14.00. Grădiniţa Lucia, Grădiniţa Cartier, Grădiniţa Lacu Sărat, programul 07,30 – 12,30, Şcoala cu clasele I-IV Cartier are programul 08.00 – 12.00 sau 08.00 – 13.00. Ora de curs este de 45 de minute (primar), 50 de minute (gimnaziu) cu pauze de 10 minute şi pauză mare de 20 minute la ciclul primar după a doua oră de curs, când se serveşte masa, conform programului ,,Lapte – corn”.
CAPITOLUL II – SARCINILE FACTORILOR DE DECIZIE, CONSILIERE ŞI CONTROL
DIRECTORUL ŞCOLII
Art.8. Directorul trebuie să manifeste loialitate faţă de şcoală, credibilitate şi responsabilitate în deciziile sale, încredere în capacităţile angajaţilor, să încurajeze şi să susţină colegii în vederea motivării pentru formare continuă şi pentru crearea în unitate a unui climat optim desfăşurării procesului de învăţământ.
Art.9. Directorul are drept de îndrumare şi control asupra activităţii întregului personal salariat al unităţii de învăţământ.
Art.10. Vizitarea unităţii de învăţământ, asistenţa la ore sau la activităţi extraşcolare/extracurriculare efectuate de către persoane din afara unităţii şcolare se face numai cu aprobarea directorului, cu respectarea prevederilor legale în vigoare. Fac excepţie de la această prevedere reprezentanţii instituţiilor cu drept de control asupra unităţilor de învăţământ.
Art.11. Directorul numeşte învăţătorii şi diriginţii la clase, la propunerea comisiilor metodice, potrivit principiului continuităţii şi performanţelor educaţionale.
- Numeşte echipa de întocmire a orarului unităţii de învăţământ pe care-l verifică şi-l aprobă.
- În baza propunerilor primite numeşte şefii comisiilor metodice.
- Controlează calitatea procesului instructiv-educativ.
- Aprobă graficul serviciului pe şcoală al personalului didactic.
- Stabileşte graficul desfăşurării tezelor semestriale.
- Consemnează în condica de prezenţă absenţele şi întârzierile de la ore ale personalului didactic de predare precum şi ale personalului didactic auxiliar şi nedidactic de la programul de lucru.
- Răspunde de utilizarea, păstrarea şi modernizarea bazei materiale a unităţii de învăţământ.
- Răspunde de asigurarea manualelor şcolare.
- Răspunde de stabilirea necesarului de burse şcolare la nivelul unităţii de învăţământ conform legislaţiei în vigoare.
Art.12. DIRECTORUL ADJUNCT
- Îndeplineşte atribuţiile delegate de către director pe perioade determinate si preia toate prerogativele în lipsa acestuia.
- Răspunde în faţa directorului, a consiliului profesoral şi a organelor de control pentru activitatea proprie, conform fişei postului.
- Îşi desfăşoară activitatea în subordinea directorului care îi elaborează fişa postului, îi evaluează activitatea şi îi acordă calificativul anual.
Art.13. CONSILIERUL PENTRU PROIECTE ŞI PROGRAME EDUCATIVE
- Organizează şi răspunde de activitatea comisiei metodice a diriginţilor.
- Organizează şi răspunde de toate activităţile extracurriculare din şcoală.
- Răspunde de ornarea holurilor şcolii.
Art.14. RESPONSABILII COMISIILOR METODICE
- Elaborează propunerile pentru oferta educaţională a unităţii de învăţământ şi strategia acesteia, cuprinzând obiective, finalităţi, resurse materiale şi umane, curriculum la decizia şcolii.
- Elaborează programe de activităţi semestriale şi anuale.
- Consiliază cadrele didactice în procesul de elaborare a proiectării didactice şi a planificărilor semestriale.
- Elaborează instrumentele de evaluare şi notare.
- Analizează periodic performanţele şcolare ale elevilor.
- Monitorizează parcurgerea programei la fiecare clasă şi modul în care se realizează evaluarea elevilor.
- Organizează şi răspunde de desfăşurarea recapitulărilor finale.
- Organizează activităţi de pregătire specială a elevilor pentru examene şi concursuri şcolare.
- Şeful comisiei metodice stabileşte atribuţiile fiecărui membru al comisiei metodice.
- Şeful comisiei metodice evaluează activitatea fiecărui membru al comisiei metodice şi propune Consiliului de administratie calificativele anuale ale acestora, în baza unui raport bine documentat.
- Organizează lecţii demonstrative, schimburi de experienţă.
- Efectuează asistenţe la lecţiile personalului didactic de predare, cu precădere la stagiari şi la cadrele didactice nou venite în unitatea de învăţământ, precum si la disciplinele de examen la clasele a VIII-a.
- Elaborează informări lunare si semestriale şi ori de cate ori este nevoie la cererea directorilor, asupra activităţii comisiei metodice, pe care le prezintă în Consiliul profesoral.
- Şeful comisiei metodice răspunde în faţa directorului de activitatea profesională a membrilor acesteia.
- Şedinţele comisiei metodice se ţin lunar, după o tematică aprobată de directorul unităţii de învăţământ sau ori de câte ori directorul sau membrii comisiei consideră că e necesar.